年利率3%怎么算利息（到期后本息和共多少钱）

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• 1、年利率3%怎么算利息
• 2、存款10万元，存期2年，年利率为3%，到期后本息和共多少钱？

1、年利率3%怎么算利息

尽管市场上的理财产品层出不穷，但银行存款始终是投资者的基础理财方式之一。银行存款属于固收类产品，存款预期收益按存款利率计息。那么存款利率3%怎么算呢？下面就和希财君一起来了解一下个人存款利率计算公式。

一、存款利率3%怎么算

1、存款利率类型

存款利率是指一定时期内利息的数额与存款金额的比率，也称存款利息率。存款利率有年利率、月利率、日利率三种。 

银行所公布的存款利率一般默认是年利率，例如某银行3年期定期存款利率为3%，一般就是指年利率为3%。

2、个人存款利率计算公式

存款利息计算公式为：利息=本金*年利率（百分数）*存期。其中，存款天数一律算头不算尾，即从存入日起算至取款前一天止，全年按360天，每月均按30天计算。

例如，存款利率3%，存款期限为720天，本金为1万元，那么利息=10000*3%*2=600元。

二、存款利息计算注意事项

1、提前支取

银行存款分为活期、定期、大额存单等多种类型，除了活期存款外，其他存款类型一般都约定有存款期限，到期提前支取一般只按活期利率计息。

例如投资者存入的3年期整存整取定期存款，利率为3%。但存满2年提前取出，那么这两年都只能按活期利率计息。

2、过期利息

定期存款到期后如果没有选择自动转存，那么存款本息会自动转入活期账户，超期部分只按活期利率计息。所以定期存款一般建议设置自动转存，以免因忘记存款到期日期而损失利息预期收益。

2、存款10万元，存期2年，年利率为3%，到期后本息和共多少钱？

银行利率与存期相关， 存期越长，利率越高 。若存款2年，年利率为3%，王奶奶将10万元存入银行，到期后，一共可以取出多少钱？

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①10ⅹ3%x2=0.6（万元）

//存入银行的钱叫本金 ，取款时银行多支付的钱叫利息 。单位时间内 利息与本金的比率叫利率 ，如果单位时间是指一年的话，利率就具体化为年利率 。利息的计算公式: 利息=本金ⅹ利率x存期

②10+0.6=10.6（万元）

//到期后取款额=本金十利息

答:到期后，一共能取出10.6万元。

//利息的多少与本金、利率、存款期限这三个因素有关 ，本金越多、利率越高、存款期限越长 ，则利息就越多 。

利息问题主要考察:小学生用百分数来解决生活实际问题的能力，以及明白本金、利率、利息的含义，进一步了解 储蓄的意义 。

以上解题步骤与方法对于学生来说，并不是最重要的，或者说仅仅是技术层面的。

某门功课能否得心应手 ，融会贯通 ，具有学科视野才是最重要的。

以小学数学为例，小学数学 图形与几何部分 为什么主要内容只有五个？有多少家长，有多少小升初学生能说明白？

小学阶段 几何主要学了平面图形与立体图形这两类， 而平面图形用什么来度量？是用周长，面积进行度量。所以平面图形的考点必然是求图形面积与周长

立体图形的度量 不是用周长，而是用表面积和体积 ，所以 立体图形的考点主要是求图形的表面积与体积 。

万物都是运动的，即使静态事物也是横看成岭侧成峰 ，图形也不例外 ，图形的三视图、平移与旋转、放大于缩小 是图形度量之外的 又一个重要考点 。

小学几何考来考去 ，就是上面五方面的内容 ，清楚以上知识结构 。需要面对的仅仅是这五类问题 ，以及每类问题下 可数的知识点 。 不具备 结构 能力 ，不具备学科视野 ，面对的是永远刷不完的题。

学科视野会帮助学生用系统的视界做题， 知道 这道题考察的是学科哪方面的内容 ，清楚需要用到哪些知识点 ，并且清楚这些知识点位于知识结构中的什么位置 及出题者题的用意 ，试题 对哪几个知识点进行了怎样的综合 。

缺少学科视野也就缺少这样的从容， 解题依靠的是刷题后的 经验与记忆 ，看到的是一道道具体的题 ，而不是以这道题为载体 ，出题者背后 的想法。题永远是刷不完的 ，刷题是检查对知识点的掌握情况的一种手段 而不是目的 ，有些学生非常努力，在题海中 与一道又一道的试题做苦苦斗争，却不肯拿出时间 对学科体系结构 进行思考 ，焦头烂额而不得诀窍，感慨付出了努力，却回报不多 ，实则 不识庐山真面目，只缘身在此山中。

比学科视野更高一个层次且更重要的是，学生是否有自我驱动能力 。

为什么在同一个教室上课，同样的老师教学， 在学习成绩方面有优生差生之区别 ？优生和差生又是怎样逐渐产生和分化的 ？

一个结果的产生，背后必有产生这个结果的原因，有时其原因并非是显而易见的。

同样上了一节课，有的学生学习了一节课 ，有的学生则是坐了一节课 ，在教室里坐一天，不能等同于学了一天 ；同样都是背着书包去了学校，但对于完全不听讲的学生来说，既使天天按时上学，在实质上也是隐性“失学儿童”。

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